男子因孩子被抓伤重击猫咪，岂能如此“言传身教”_头条

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最近，“男子因孩子【zǐ】被抓伤对猫咪重击一棒【bàng】”和“北京地【dì】铁【tiě】5号线东单站寻找最美母子”两起事件中【zhōng】，两位家【jiā】长【zhǎng】在孩子面前展现【xiàn】了两【liǎng】种完全不【bú】同的形象，引【yǐn】发了舆论热议【yì】。

在【zài】广东汕尾的一间店【diàn】铺前【qián】，一男子手【shǒu】持长【zhǎng】棍气【qì】势汹汹地【dì】向躺在门口的【de】猫当头一棒【bàng】打下去，监【jiān】控视频中传出的清晰【xī】声音足见其用力之【zhī】大。看着小猫痛苦翻滚挣【zhèng】扎【zhā】的场景【jǐng】，隔【gé】着屏幕都感到揪【jiū】心【xīn】不已【yǐ】。猫咪经抢救后目前已经【jīng】脱离危【wēi】险，但由于棍子上有根钉子【zǐ】，猫咪在重击之下，受【shòu】到了创伤并且【qiě】被诊断出脑震荡。

一【yī】个大男人【rén】，好【hǎo】端端的【de】为啥和一只猫咪过【guò】不去呢？面对【duì】猫【māo】主人【rén】的质问【wèn】，该男子【zǐ】表示猫抓伤了自己的孩子，所以【yǐ】才有此愤怒【nù】之举。明白缘由后，并没有令人释然。

舐犊情深。伤在孩子身上，痛在父母心里。由【yóu】于猫【māo】狗等【děng】动【dòng】物【wù】身上可能会携带狂犬病毒，因此【cǐ】孩子被猫抓伤为防万一还需要注射狂犬疫苗。虽然只是【shì】一桩小【xiǎo】小的意外事件，但家长心【xīn】里不舒服乃至“冒【mào】火”，可【kě】谓人之常【cháng】情【qíng】。不【bú】过，如何【hé】处理却大有【yǒu】讲究。带着孩子找【zhǎo】到“肇【zhào】事”猫咪当头【tóu】痛击一棒，固【gù】然【rán】可【kě】以泄心【xīn】头之愤，但【dàn】可曾考虑“爽”过之后的遗【yí】患？

家长是孩子的第【dì】一任【rèn】老师。父母对孩【hái】子的【de】教育，并不只是【shì】耳提面命，更多是平时的言传身教。孩子是【shì】一张白纸，他会如【rú】何书【shū】写【xiě】自己【jǐ】的人生，很大程度【dù】上取决【jué】于家庭生活中的【de】耳濡目【mù】染。人们常说“有其【qí】父便有其子”，讲【jiǎng】的【de】就是这【zhè】个道理。

孩子被【bèi】猫抓【zhuā】伤，最起码要了解一【yī】下【xià】原【yuán】因。通常情况下【xià】，只要小朋友不去【qù】招惹，温顺的猫【māo】咪基【jī】本上不会主动攻击人。换言之，孩子本身也应该为【wéi】此担【dān】负一【yī】定的【de】责【zé】任，不能不【bú】分青红皂【zào】白全怪罪于猫咪【mī】。而且【qiě】，作【zuò】为一个明【míng】白事理的【de】家长，还应该趁机教育孩子在不能确保安全的前提下，要适当保持与小动物的【de】距离。退一步讲，即便问题完全出【chū】在【zài】猫咪身上，那也应该与猫主人进行基本【běn】的沟通交流，让猫主【zhǔ】人好【hǎo】好【hǎo】“管教”自【zì】己的宠物，这才是正道【dào】。

当【dāng】头暴【bào】击【jī】猫咪，按照现有的法律，或【huò】许不太可能被追究什【shí】么法【fǎ】律责任，但一位蛮横【héng】无理、简单粗暴的父亲形象【xiàng】，可谓跃【yuè】然纸上。孩子在一旁看着父亲【qīn】如此给自【zì】己【jǐ】“出气”，心中将【jiāng】会做如【rú】何【hé】想？是觉得爸爸太“残忍”了还是幸灾乐祸？视频显示【shì】，店【diàn】主家【jiā】一岁半【bàn】的女儿也在门边【biān】，据店主表示【shì】猫【māo】咪平时【shí】经常陪着孩子玩耍，看着这样的【de】画面，小女孩【hái】会不会产生心里【lǐ】阴影【yǐng】？狠【hěn】狠一【yī】棍子下【xià】去，受【shòu】伤害的何止是猫咪？

北京地铁5号线东单站的“最美【měi】妈【mā】妈”，或【huò】许值得当头【tóu】暴击猫咪的爸爸好好【hǎo】学【xué】习。9-21，一【yī】女【nǚ】子突发疾病倒地，正在候【hòu】车【chē】的小朋【péng】友发现后立即【jí】喊妈妈出【chū】手施救。在众人【rén】协助下【xià】，女子暂时脱离危险，孩子妈妈一【yī】直跪在女子身边安抚，直【zhí】到把现场交给【gěi】随后赶到的急救人员后，妈妈才带小朋友悄悄搭地铁离开【kāi】。

突发情况下，这位妈妈没有袖手【shǒu】旁观，而【ér】是竭尽所能地帮【bāng】助患者【zhě】，给孩【hái】子做了爱的示范，网友们【men】纷纷称赞“妈妈【mā】是孩子最好的【de】老师【shī】”。两【liǎng】起事件，情节【jiē】虽然很不【bú】一样，但在无意中【zhōng】都展现了自然状态下的【de】家庭教育【yù】问题。暴击猫咪的爸爸令人【rén】无【wú】比气愤【fèn】，救人不留【liú】名的妈妈【mā】则令人敬佩不已。这样一位有爱心乐于助人【rén】的妈妈，如果【guǒ】遇到孩子【zǐ】被猫抓【zhuā】伤【shāng】这样的事儿，会【huì】简单粗【cū】暴地当头暴击吗？在“最【zuì】美妈妈”抚【fǔ】育下【xià】成长起来的孩子【zǐ】，内心深处怎能不充满爱的力【lì】量？

“爱【ài】护【hù】自己的孩子【zǐ】，这【zhè】是【shì】母鸡都会做的，但教育好孩子【zǐ】却是【shì】一门艺术【shù】。”如何言传身教，值得引【yǐn】发为人父母者【zhě】深思。