“挖呀挖”爆火，要挖出哪些法律问题？

中新【xīn】网【wǎng】北京9-21电（韦香惠【huì】）“在小小的【de】花园里面，挖呀挖呀挖，种小【xiǎo】小的种子，开小小的【de】花。”这【zhè】是近日【rì】一则引起不小舆论争议的儿歌【gē】(以下简称：“挖【wā】呀挖”)。目前，关于其创【chuàng】作者【zhě】身份【fèn】、网络暴力、内容侵【qīn】权等【děng】问【wèn】题还在持续受到关注，中新网就此【cǐ】进行综合【hé】梳【shū】理后，采访了相关专家【jiā】和律师。

问题一：谁是“挖呀挖”的原创？

【资料图】

截至目前，关于”挖呀挖“的原创作者至少有四种说法。

其中争议比【bǐ】较大的【de】两位【wèi】表演者是【shì】网名“音乐老师花开富贵”的黄老师和【hé】网【wǎng】名“毛【máo】葱小【xiǎo】姐(桃子老师)”。走红之【zhī】后，她【tā】们在平台上的粉丝量已经达到数百【bǎi】万【wàn】。

左图为黄老师视频截图；右图为桃子老师视频截图。

中新网查询了【le】她们【men】在短视频【pín】平台上最早发布时间，桃子老师【shī】是【shì】在9-21，黄老师是在9-21。

此外【wài】，9-21，网名“草【cǎo】莓壳”的【de】作者发布了其幼【yòu】师女友【yǒu】(网名：小草莓【méi】老师)表演【yǎn】的“挖呀挖”视频。还有网【wǎng】友指出【chū】，网名“王小玲【líng】”的作者在9-21就发布过一版《小小【xiǎo】花园》。

对【duì】于争论，黄老【lǎo】师在发布视频的文案中表示，自【zì】己的【de】视频有模仿【fǎng】有【yǒu】创新。

9-21，桃子老师在接受媒体采访时称，不【bú】存在“挖呀挖【wā】”视频【pín】谁是原创的问【wèn】题【tí】。她【tā】表示，自【zì】己只是在【zài】教室把《听妈妈的【de】话【huà】》的伴【bàn】奏和《花园种【zhǒng】花》手指舞结合在一起拍摄。

“小草莓老师”也在9-21发文回应称，不存在谁是原创的问题。

据【jù】媒体【tǐ】报道，“王小【xiǎo】玲【líng】”曾在直播间介绍，这首歌【gē】的歌词由她【tā】最早改编而成，并【bìng】取名为《小小花园》。但网络资【zī】料【liào】显示【shì】，《小小花园》作品的词、曲、编曲均【jun1】为“苏苏”。

王小玲发布的《小小花园》视频截图。

问题二：如何看待几位主播被网暴？

围绕【rào】视频的原创归属争议越来越大，甚至引发了对几位表【biǎo】演者的【de】网络【luò】暴力现象。此外，还【hái】有关【guān】于主播【bō】的【de】身份质疑和外貌攻【gōng】击。

据媒体报道【dào】，因舆论压【yā】力，黄老师担心人身安全，已请【qǐng】假【jiǎ】回【huí】老家躲避。

“桃子老师”发布视【shì】频称【chēng】，谩骂声很多，有网【wǎng】友批评她【tā】素颜不好【hǎo】看，乌烟瘴【zhàng】气【qì】的声音让她感到【dào】焦【jiāo】虑失眠。9-21，话题#挖呀【ya】挖走红的桃子老【lǎo】师【shī】称很焦虑#冲上热搜。

“小【xiǎo】草莓【méi】老师”被网暴后发文回【huí】应，“我知【zhī】道自己长相普通，但【dàn】我喜欢这样的自己就【jiù】可以【yǐ】了。”她【tā】表示，希望大家能用流量为幼师群体做【zuò】点事【shì】情，不要去引战【zhàn】拉踩。

9-21，“浙江宣传”发【fā】文【wén】称，抛【pāo】开事件本身是非不谈，网暴似乎【hū】已【yǐ】经成【chéng】为热点事件的“标配”，且正从蹭热点向制【zhì】造热【rè】点【diǎn】升【shēng】级，这不【bú】能不令人感到十【shí】分忧心。

文章称，我们【men】每个人都要【yào】保持更高的自律性，不随意站队，不随意做出【chū】非黑即白的判断，更【gèng】不【bú】要挥舞着【zhe】道义的大旗【qí】对【duì】别人进【jìn】行审判，而【ér】是努力保持客【kè】观、理性和善【shàn】良。

“小草莓老师“的回应内容截图。

问题三：幼师兼职主播需要注意什么？

有传言称，黄老师爆火【huǒ】之前是某经【jīng】纪公司【sī】签约网红。据媒体报道，该说【shuō】法不属实【shí】，经【jīng】纪公司【sī】也已经辟谣【yáo】。

不过【guò】，在“音【yīn】乐老师花【huā】开富贵”的账号上，黄老师已开始带货【huò】。截至发稿，橱窗内【nèi】有【yǒu】两件商品，都是儿童非【fēi】洲鼓【gǔ】，分别售出4件和5件。此外，平【píng】台【tái】显示，黄老师推荐的【de】商【shāng】品已售960件。

还有【yǒu】网【wǎng】友说【shuō】“桃子老师【shī】”走红后【hòu】的收【shōu】益【yì】可以买几【jǐ】套房【fáng】。她向媒体回应，自走红开始【shǐ】，没有【yǒu】怎【zěn】么【me】直播过，每次直播控制在二【èr】三十分钟内，也没有带动大家去刷礼物【wù】，所以不存【cún】在自己“挖”到几套房的情况【kuàng】。

对于这些走红的幼师，有网友担忧她们会影响【xiǎng】本职工【gōng】作【zuò】，并有【yǒu】可能【néng】侵犯未成年人隐私。

中国教育科学研究【jiū】院研究员【yuán】储朝晖认【rèn】为，大家还是应【yīng】该把这次走【zǒu】红事【shì】件当【dāng】作【zuò】偶然现象。只要这些老师没有违【wéi】反职业道德，没有影响教【jiāo】学秩序，在走红后获得一【yī】些收益，大众也【yě】不必过【guò】分加以审视和苛【kē】责，而是【shì】以更包容的【de】心态去【qù】看待。

同时【shí】，他指【zhǐ】出，如【rú】果这些老师【shī】计划【huá】长期兼职主播工作来获得更多收【shōu】益【yì】，还是要注【zhù】意职业规范，不能越过法律【lǜ】底线，不能对未成年人造【zào】成不良影响【xiǎng】。

资料图：幼儿园课堂 陆祁国 摄

问题四：“挖呀挖”视频内容有哪些法律问题？

北京市岳成律师【shī】事务【wù】所【suǒ】高级合伙人岳屾【shēn】山指出，“挖呀【ya】挖”视频【pín】表演涉及的版权【quán】内容有文字念【niàn】白及【jí】背景音【yīn】乐。除【chú】符【fú】合合理使【shǐ】用等【děng】法律规定的特殊情【qíng】况外，使用他人作品的，应取得权【quán】利人的许可。

“该视频表演【yǎn】很难构成合理使用，如未【wèi】取得相关权【quán】利【lì】人许【xǔ】可【kě】的，使用文字念白及背景【jǐng】音乐的【de】行为存在【zài】著作【zuò】权侵权的【de】法律风险。”

岳屾山告诉中新【xīn】网，合【hé】理【lǐ】使用是平衡著作权人、公【gōng】共利益的制【zhì】度安排，在【zài】《著作权》规定的【de】情况下，如“为个人【rén】学习、研【yán】究或者欣【xīn】赏，使用他【tā】人已经发【fā】表的作品”，可以不经著作权人许可，不向【xiàng】其支付【fù】报【bào】酬，但应当指明作【zuò】者姓名【míng】或者名称、作品名称，并【bìng】且不得影【yǐng】响该作品的正常【cháng】使用，也不得不合【hé】理地损害著作权人【rén】的合法【fǎ】权【quán】益。

上海【hǎi】申论律师事务所律师夏海【hǎi】龙向中【zhōng】新网表示，著作权侵【qīn】权纠纷属于网络时代常见的民事侵【qīn】权【quán】类【lèi】型，在诉讼【sòng】中【zhōng】遵循“谁【shuí】主张谁举证【zhèng】”的原则，由原告承【chéng】担对作品权利、被诉侵权行为的举证责任。在法院认定被告【gào】侵权的【de】情况【kuàng】下，被告【gào】需要承担停【tíng】止侵权、赔偿【cháng】损【sǔn】失等【děng】民【mín】事责任。

问题五：如何保护短视频内容版权？

南京理【lǐ】工大学知识产【chǎn】权学【xué】院副【fù】教授、江苏【sū】商【shāng】标品牌研究中【zhōng】心主任徐【xú】升【shēng】权表示【shì】，目前，在短视频创作方【fāng】面，合【hé】理使用的边界尚不清晰【xī】，商【shāng】业性使用的判断标准尚不明确、版权维权渠道尚不能便捷、版权人受损利益的【de】补偿尚不及时【shí】和充分【fèn】等【děng】都是有待关注的问题。

他向中新【xīn】网介绍，由于我国版权保护中“避【bì】风港”原则的存在，平台往往并不【bú】会【huì】主动审查【chá】作品的版权【quán】归【guī】属【shǔ】。但随着科【kē】学技术【shù】的发展【zhǎn】，网【wǎng】络平台【tái】已【yǐ】经具备了主动审核的能力，应当采取必要的事【shì】前和【hé】主动审查机制。

徐升权表【biǎo】示，目前，大多数【shù】平台采【cǎi】用的都是发布者承【chéng】诺机【jī】制，即【jí】发布者承诺对所发【fā】布作品的版权【quán】问题负责【zé】，而这实际上很【hěn】难有效【xiào】防止侵权的发生，“平台应当承担更【gèng】多的版权【quán】审核责任【rèn】”。(完)